一、依據國立臺灣海洋大學 115 年 3 月 20 日海洋教育字第 1150005974 號函辦理。 二、國教署自 108 年起辦理「海洋教育創新教學優質團隊選拔」，為促進教師將海洋相關議題融入課程，並鼓勵參與選拔，爰邀請歷屆獲獎團隊教師進行課程示範與經驗分享，供教師參考應用。 三、工作坊相關資訊如下： (一)主題：以水下文化資產為例，引導式體驗延伸教學規劃校內海洋課程。 (二)日期： 115 年 4 月 25 日（星期六）。 (三)時間：上午 10 時至下午 5 時（中午供餐）。 (四)地點：基隆市七堵區長興國民小學（近七堵火車站）。 (五)參加對象：國小至高中教師，名額 30 名。 (... 觀看完整文章

說明：   一、研習資訊如下： (一) 研習內容：臺科大教育遊戲團隊在教育部資科司計畫下發展之大型線上大型情境素養卡片教育遊戲，並邀請該計畫資深推廣與試題總監說明如何建置簡單關卡以運用於學科教學。 (二) 講師資訊： 1. 主持人：臺灣科技大學特聘教授侯惠澤。 2. 講師：桃園市壽山高級中學教師蘇健倫。 (三) 研習時間： 115 年 3 月 26 日(星期四)上午 9 時 30 分至 12 時 30 分。 (四) 研習地點：臺灣科技大學教室 IB505 。 (五) 報名資格：不限資格。 (六) 報名資訊： 1. 填寫 Google 表單報名： https... 觀看完整文章

說明:   一、依據教育部 115 年 3 月 20 日臺教資(三)字第 1152700932 號函辦理。   二、為協助教師瞭解生成式 AI 的基本原理與應用現況，教育部特製作「生成式 AI 對數位素養的挑戰」數位學習增能課程，課程說明如下:   (一) 旨揭課程自 115 年 4 月 16 日起於教育部 edu 磨課師(https://moocs.moe.edu.tw 開課，課程內容從生成式 AI 技術的運作機制出發，帶領教師思考生成式 AI 在教育、工作與日常生活中的角色轉變，進而培養對資訊真偽判斷、內容創作倫理及資料安全的敏感度。   (二) 教... 觀看完整文章

說明：     一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 3 月 17 日臺教國署國字第 1155500744 號函辦理。     二、為鼓勵全國國中小學生持續使用上開平臺之口說素材加強英語口說學習，國教署辦理「Cool English 口說高手」比賽。 本次比賽題目國小組係出自上述專區之「生活主題」單元；國中組係出自上述專區之「實用日常生活英語」單元。     三、參加對象：國小 3 至 6 年級學生（國小組）及國中 7 至 9 年級學生（國中組）。各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部 1... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺南大學 115 年 3 月 10 日南大應數字第 1150004036 號函辦理。 二、旨案研習場次如下，詳細資訊請參閱附件： (一)115 年 4 月 11 日（星期六）比與比值、放大縮小比例尺─臺北場。 (二)115 年 4 月 25 日（星期六）分數與小數─臺中場。 三、敬請協助轉知所屬教師，並核予所屬參加人員公（差）假與會。 四、如有相關疑義，請逕洽本案聯絡人：劉純蓉小姐，聯絡電話： 06-2133111 分機 598 。

說明： 一、隨著數位科技與網路平台的發展，媒體與資訊素養（ Media and Information Literacy, MIL ）已成為公民理解資訊、判讀媒體與參與公共討論的重要能力。聯合國教科文組織（ UNESCO ）亦長期推動相關教育與政策發展。 二、本會特邀國際知名媒體素養學者 Sherri Hope Culver 教授主講。 Culver 教授為 Fulbright Global Scholar ，並擔任 UNESCO 媒體與資訊素養教席（ UN... 觀看完整文章

說明： 一、依據雲林縣政府 115 年 3 月 9 日府教課二字第 1152414671 號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下： (一)日期與時間： 115 年 5 月 30 日（星期六）至 115 年 5 月 31 日（星期日）上午 9 時至下午 4 時，共計 2 日。 (二)地點：雲林縣立雲林國民中學（地址：雲林縣斗六市明德路 599 號）。 (三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課）與師資培育生。 (四)實施方式：實體研習。 (五)報名方式： １、一律採線上報名方式。 ２、第 1 階段：即日起至 115 年 3 月 29 日（星期日）下午 12 時止逕至全國教師在職進修網進行報名（限已具備並開通帳號者）。... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 115 年 3 月 6 日師大心測中字第 1151005672 號函辦理。 二、旨揭計畫執行宗旨為建置國民中小學素養導向課室評量相關資源，長期提供並持續推廣，使親、師、生三方都能從第一學習階段起，充分掌握國中小學生的學習情況，具體落實十二年國教課綱的理念及目標。 三、為有效推廣素養導向課室評量示例之運用方法及相關理念，本計畫提供講座/研習辦理之協作申請，說明如下： (一)內容：提供素養導向課室評量研習辦理所需之相關資源，包含課程規劃、評量專家人才與講師推薦、文宣提供等。 (二)申請方式：至計畫官方網站申請，網址： https://dpcca.rcp 觀看完整文章

說明： 一、檢測日期： 115 年 4 月 26 日（星期日）上午 二、報名資格 (一)TMT4 & AML4 ：全國公私立國民小學 4 年級以下學生 (二)TMT6 & AML6 ：全國公私立國民小學 6 年級以下學生 三、報名日期： 115 年 3 月 16 日（星期一）上午 10 點起─115 年 3 月 27 日（星期五） 四、報名方式：詳細報名訊息及相關步驟，請參閱本會網站。 五、命題範圍： (一)TMT4/TMT6 係以臺灣國小四年級、六年級以下(含)數學課綱為命題範圍。 (二)AML4/AML6 係以國際國小四年級、六年級以... 觀看完整文章

說明： 一、 PD-Elite 為成立於 2025 年之新加坡專業教育發展機構，致力於規劃與推動教育專業學習（ Professional Learning ）活動，並依據國際教育研究與教育現場需求設計具實務導向之教師研習與專業成長方案。該機構於亞太地區辦理各項教育研討會、工作坊與客製化專業發展課程，促進教育工作者之專業交流與教學創新。 二、本次《 SHIFT Learning Conference 》為亞太地區系列研習活動的第一場，於臺灣臺南市進行，邀請國際教育工作者與學校領導人共同參與，透過主題式工作坊與實務分享，探討當代教育重要議題，促進教師在教學設計、學習評量與... 觀看完整文章