共構學習未來：從課室實踐到協作創新的教學行動 實施計畫   說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 8 日臺教國署國字第 1140076831 號函辦理。 二、為協助教師在課室教學中融入社會情緒發展、科技素養與 自主學習之教學設計能力，本系列課程設計三大主題： 「SEL × 課室融入」、「AI × PBL 教學啟航」以及「引 導 × 課程協作推動」，從學生需求、教師實作到團隊協 作三個層面切入，協助教師在課堂中推動更具整合性與回 應性的教學設計，特辦理旨揭計畫。 三、課程資訊：共三堂課，師長可依自身需求選擇欲參與場 次，並請於報名... 觀看完整文章

14 年臺南市政府及所屬機關學校創新提案競賽實施計畫   說明： 一、依據「114 年臺南市政府及所屬機關學校創新提案競賽實施 計畫」（下稱創新提案）（附件 1 ）辦理。 二、創新提案除首長不得為提案人外，由本府及所屬各級機關 學校員工，以個人或團體（二至六人）方式提案。 三、本計畫由研考會設立評審小組進行評審，並提供獲獎提案 人行政獎勵，請鼓勵所屬踴躍參加。 四、各機關學校應對所屬員工之創新提案進行審查，除有本計 畫不受理之情形外，應於期限內擇優並彙整，參照提案格 式（附件 2 ）並連同切結書（附件 3 ）於本（ 114 ）年 11 月 30 日前函送... 觀看完整文章

藝術領域教案教師研習   說明： 一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 8 月 11 日藝演字第 1140300289 號函辦理。 二、國立臺灣藝術教育館業將徵選計畫及委託專業藝術領域的 教師們撰寫之教案上傳至臺灣藝術教育網 108 課綱專區 （ https://ed.arte.gov.tw/ch/content /m_108syllabus_list_1.aspx ）供教師使用，並辦理旨案 教師研習，以利推廣藝術教育與精進教師教學技能，內容 如下： (一)視覺藝術及跨領域藝術教案： １、日期及時間： 114 年 9 月 24 日（星期三）上午 10 時至下 午... 觀看完整文章

114 學年度「獎勵學生通過本土語文能力認證實施計畫」   說明： 一、依據「臺南市 114 學年度本土教育整體推動方案」辦理。 二、獎勵方式： (一)通過臺灣台語語言能力認證：現在學之國小學生通過臺 灣台語 A1 級(基礎級)以上由學校發予獎狀乙紙獎勵； 國、高中學生通過 A2 級(初級)由學校核予嘉獎 1 次獎勵， 通過 B1 級（中級）以上，由學校核予嘉獎 2 次獎勵。 (二)通過客語語言能力認證：現在學之高中以下學校學生通 過客語初級以上認證合格者，敘嘉獎 1 次獎勵之（國小學 生由學校發予獎狀乙紙鼓勵）；國、高中學生通過客語 中級以上認證合格者，由學校核予嘉獎 2 次... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）：   （ 1 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (國語文/NotebookLM 、 Canva) 研習時間： 114 年 9 月 10 日 (星期三)13:00 至 16:00 研習代碼：全國教師在職進修資訊網【5124777】 研習地點：大潭國小電腦教室(臺南市歸仁區中正南路三段 97 號) （ 2 ）［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 ... 觀看完整文章

歡迎家長、學生、民眾前往參與科學探索市集活動。   時間地點： 114 年 09 月 20 日(六)14:00-15:30 新光三越小西門店廣場。