說明： 一、依據國立高雄師範大學 114 年 10 月 13 日高師大工教字第 1141009261 號函辦理。 二、相關詳細場次資訊，請參考研習資訊(如附件)。 三、檢附來文及研習資訊各 1 份。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 9 日臺教國署原字第 1145703470A 號函辦理。 二、檢附原公文及旨揭分享會資訊各 1 份。

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期： 114 年 11 月 19 日（星期四）上午 9 時 00 至下午４時 30 分。 三、研習地點：崇明國小 2 樓國際會議室（不開放校內汽車停車，請參與教師盡量騎乘機車或搭乘大眾運輸工具前往，或可停至崇明國中旁的公有付費停車場。) 四、參與對象： 　（一）本市國小英語文領域授課教師，含正式及代理代課教師。 　（二）本場次研習限定 100 位教師參加，依報名先後順序錄取。 五、請逕至本局資訊中心學習護照報名，護照編號:311833 。 六、請核予參加人員公（差）假登記。 七... 觀看完整文章

說明： 一、依據 114 學年度臺南市科技教育推動總體計畫辦理。 二、相關增能研習場次及詳細資訊，請參考場次資訊(如附件)。 三、檢附「114 學年臺南市科技中心辦理科技領域非專長授課教師增能研習」場次資訊 1 份供參。

一、依據：本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。   二、研習目的：認識社會情緒學習（ Social and Emotional Learning, SEL ）教育計劃，營造幸福感的校園環境與正向師生關係，促進學生在校園中展現主體性與幸福感，培養如成長心態、人際溝通與社會參與的關鍵能力。   三、研習對象： (一)本市國中小學校長、主任、學習領域召集人 (二)本市國中小學 12 班以上每校 1 人以上參加，其餘自由參加。   四、 課程內涵： (一)社會情緒學習概念情緒的應用和如何開始 (... 觀看完整文章

說明： 一、研習資訊如下： (一) 研習內容： 1. 從課文到素養─國中情境題的設計與實踐 2. 時空學園裡環遊世界說史地 (二) 研習課程適合下列教師族群： 1. 教育科技、教育傳播、數位學習等相關科系教師。 2. 語文、歷史、地理、社會科領域教師，欲以遊戲化提升課堂學習成效者。 3. 自然科學領域教師，欲將實驗流程或知識複習設計為關卡遊戲者。 4. 跨域課程推動教師（ STEAM 、探究與實作、多元選修）。 5. 中小學一般科任教師，希望將 AI 工具導入課堂即時評量與自主學習情境者。 (三) 研習時間： 114 年 10 月 30 日(星期四... 觀看完整文章

說明： 一、本院測驗及評量研究中心辦理「整合社會情緒學習與學科工作坊」，分閱讀、數學、科學、社會共四個場次進行，特邀社會情緒學習領域專家學者與教師交流，期望透過專業分享與跨領域對話，深化教師對 SEL 價值與應用之理解，並啟發具體可行之教學策略。 二、旨揭工作坊資訊如下： (一)時間： 114 年 12 月 4 日（星期四）上午 8 時 20 分至下午 12 時 20 分。 (二)地點：本院臺北院區 6 樓會議室（臺北市大安區和平東路一段 179 號）。 (三)參加對象及方式：（分為四個場次進行） １、閱讀：以國小教師為主，上限 40 人，採實體及線上混成方式辦理。 ２、數學：以國中、小教師為主... 觀看完整文章

說明： 一、依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十四年度工作計畫案辦理。 二、 WMI 世界數學邀請賽為第一個由台灣發起的國際性數學競賽，匯聚全球推動數學教育之組織，每年於不同國家舉辦總決賽，由各國選拔賽脫穎而出的優秀選手代表參賽。 三、「WMI 世界數學邀請賽-2026 臺灣選拔賽」報名對象為全台公私立幼兒園至高中三年級之我國籍學生。歡迎熱愛數學之學生踴躍參加，共同響應，為臺灣爭取榮耀。 四、本會經 WMI 國際組委會授權，除原有 13 考區外，亦開放全台各級學校申請特約（自設）考場，有意願申請之學校，歡迎來電洽詢本會，瞭解相關申請方式與規定。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 9 日師大地理字第 1141028693 號函辦理。 二、徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一)子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。 (二)子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。 (三)子題三：社會領域跨域思維與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如下：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。 三、研討會日期： 115 年... 觀看完整文章

說明 一、依據本局 114 年 10 月 3 日第 271152 號公告諒達。   二、更正報名方式，詳附件實施計畫第七點。